La Comunidad de Madrid ha presentado las fortalezas de su sistema de Formación Profesional y empleo a una delegación del Gobierno argentino. Durante la reunión, la consejera de Economía, Rocío Albert, y la consejera de Educación, Mercedes Zarzalejo, destacaron la estructura integrada del modelo madrileño, que incluye una oferta dual y certificación de competencias. El encuentro también abordó similitudes entre ambos sistemas, como el enfoque por competencias y la vinculación con el sector productivo a través del aprendizaje en empresas.
La Comunidad de Madrid ha presentado a una delegación del Gobierno argentino las principales fortalezas de su sistema de Formación Profesional y para el Empleo. En este encuentro, se destacó especialmente la estructura integrada, la oferta dual y la certificación de competencias. La consejera de Economía, Hacienda y Empleo, Rocío Albert, junto con la consejera de Educación, Ciencia y Universidades, Mercedes Zarzalejo, recibieron a la ministra de Capital Humano de Argentina, Sandra Pettovello, y al embajador argentino en España, Wenceslao Bunge.
La reunión tuvo lugar en la sede de la Consejería de Economía. Durante el encuentro, Albert y Zarzalejo expusieron las claves del modelo madrileño de Formación Profesional (FP), que se basa en un marco único de competencias. Este modelo integra tanto la oferta educativa como la formación para el empleo, garantizando su validez en todo el territorio español.
Además de presentar sus fortalezas, los participantes también discutieron sobre los puntos en común que existen entre los sistemas educativos de ambos países. Se abordó el enfoque por competencias que comparten, así como la existencia de catálogos nacionales de referencia. Otro tema relevante fue el reconocimiento de saberes adquiridos a través de la experiencia laboral y cómo se vinculan estos conocimientos con el sector productivo mediante el aprendizaje en empresas.
Este tipo de intercambios no solo permiten fortalecer los lazos entre naciones, sino que también ofrecen oportunidades para mejorar los sistemas educativos y laborales a partir del aprendizaje mutuo.