Primaria

La Comunidad de Madrid destaca por su modelo exitoso de Centros Integrados de Enseñanzas Artísticas, que combina educación artística y general en un solo espacio. Actualmente, 475 alumnos de Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato se benefician de este sistema, que incluye 23 especialidades musicales en el Centro Integrado de Enseñanzas Artísticas Federico Moreno Torroba. Los estudiantes han demostrado un alto rendimiento académico, logrando acceder a prestigiosas instituciones como la Juilliard School y el Mozarteum de Salzburgo. Este enfoque innovador ha sido presentado al Gobierno balear como un ejemplo a seguir en la educación artística.

La Comunidad de Madrid ha puesto en marcha una iniciativa que permite la apertura de 105 colegios públicos en 65 municipios durante las vacaciones de Navidad. Este programa ofrece actividades formativas y recreativas para los alumnos, facilitando así la conciliación familiar en días no lectivos. El consejero de Educación, Emilio Viciana, destacó la importancia de estas actividades, que incluyen talleres deportivos, musicales y de hábitos saludables. La medida forma parte de un esfuerzo más amplio del Gobierno regional para apoyar a las familias y contribuir a la formación integral de los menores, colaborando con los ayuntamientos para organizar estas actividades. Además, se han implementado programas extraescolares durante el año escolar, así como la innovadora iniciativa "Patios abiertos", que permite el uso de espacios escolares por las tardes.

El Ayuntamiento de Pozuelo de Alarcón presenta dos iniciativas para facilitar la conciliación familiar durante la Navidad: el Campamento Inclusivo y la Christmas School. Las inscripciones para el campamento, dirigido a residentes, están abiertas hasta el 16 de noviembre, mientras que las inscripciones para la Christmas School comienzan el 17 de noviembre, con preferencia para empadronados. La Christmas School ofrecerá actividades deportivas y culturales del 22 de diciembre al 7 de enero en tres colegios locales, mientras que el campamento inclusivo se llevará a cabo en el Espacio para el Ocio en dos turnos. Las plazas son limitadas y se adjudicarán por orden de llegada. Para más información, visita el enlace.

El Ayuntamiento de Pozuelo de Alarcón inicia una nueva edición de los Conciertos Pedagógicos para alumnos de Infantil y Primaria, con el objetivo de fomentar el aprendizaje musical. Más de 560 estudiantes disfrutarán de un concierto interactivo sobre música de cine, complementando la educación en artes durante el curso.

La Comunidad de Madrid inicia el curso escolar 2025/26 con una tasa de abandono escolar del 9,3%, un mínimo histórico que refleja una disminución significativa desde 2019. Este descenso del 25% en la tasa de abandono se ha logrado a través de políticas educativas centradas en la atención individualizada y la mejora de la calidad educativa. Comparada con la media nacional del 12,6%, Madrid se posiciona como una de las comunidades con menor abandono escolar, junto al País Vasco y Cantabria. Entre las iniciativas para continuar esta tendencia positiva se incluye la reducción del número de alumnos por aula y la incorporación de nuevos docentes. Estos esfuerzos buscan alcanzar el objetivo europeo del 9% para 2030.

El Ayuntamiento de Pozuelo de Alarcón abrirá la inscripción para los cursos de la Escuela de Creatividad y Artes Escénicas la próxima semana. La oferta formativa para el curso 2025/2026 incluye programas adaptados a diferentes edades, desde niños de 3 años hasta adultos, con precios asequibles. Las clases se impartirán en horarios específicos y se realizarán sorteos públicos para la adjudicación de plazas. La preinscripción estará abierta del 3 al 17 de septiembre. Para más información, los interesados pueden contactar con la escuela o visitar su sitio web.

La Comunidad de Madrid ha capacitado a más de 9.000 escolares en el uso responsable del Metro durante el curso 2024/2025, duplicando la cifra del año anterior. Esta iniciativa, conocida como AulaMetro, promueve el transporte público entre los jóvenes a través de actividades educativas gratuitas. El programa incluye 12 propuestas dirigidas a todos los niveles educativos y se ha expandido con nuevas actividades que destacan la logística y las profesiones relacionadas con el suburbano. La participación en este programa es alta, especialmente entre los alumnos de Educación Primaria, y se ofrece en centros públicos, concertados y privados. Los interesados pueden obtener más información sobre cómo participar en esta valiosa iniciativa educativa.

La Comunidad de Madrid ha abierto el plazo de inscripción para la segunda edición de la Liga Intermunicipal de Minecraft, dirigida a alumnos de Primaria. Los estudiantes podrán apuntarse desde el 19 de enero hasta el 31 de enero, con un total de 100 plazas disponibles. Esta iniciativa, impulsada por las consejerías de Digitalización y Educación, busca fomentar el conocimiento del patrimonio cultural local a través del popular videojuego. Los participantes trabajarán en equipos para recrear monumentos emblemáticos de sus localidades, desarrollando habilidades en informática, investigación histórica y trabajo en equipo. La competición se llevará a cabo en tres fases clasificatorias, donde los alumnos deberán resolver desafíos académicos y recibirán puntuaciones basadas en su desempeño.

La Comunidad de Madrid abrirá el 11 de marzo el periodo de escolarización para el curso 2026/27, permitiendo a las familias presentar solicitudes para centros de Educación Infantil, Primaria, Educación Especial, ESO y Bachillerato. El plazo finalizará el 25 de marzo y se espera la participación de aproximadamente 150.000 familias. Las solicitudes se pueden realizar tanto de forma presencial como telemática. Las listas definitivas de admitidos se publicarán entre mayo y junio, y se mantendrán criterios de baremación como la proximidad al domicilio y la situación familiar.

La Comunidad de Madrid implementará un programa para ayudar a 10.000 alumnos de Primaria en 438 colegios públicos durante el curso 2025/26. Esta iniciativa busca reforzar conocimientos en Matemáticas y Lengua y Literatura, asegurando que ningún estudiante se quede atrás por motivos sociales, económicos o culturales. El Programa de Acompañamiento y Apoyo Escolar (PAAE) incluye una inversión de más de 3,7 millones de euros y ofrece una hora adicional de clases por la tarde con personal cualificado. Este apoyo educativo también facilita la conciliación familiar al proporcionar un entorno seguro para los niños mientras sus padres trabajan.

La Comunidad de Madrid ha implementado una nueva normativa que prohíbe el uso individual de dispositivos digitales en Educación Infantil y Primaria en colegios públicos. Esta medida busca reducir los riesgos asociados al uso excesivo de pantallas en niños pequeños. Los alumnos de 5º de Primaria han vuelto a utilizar libros y cuadernos, mientras que el uso compartido de dispositivos se permite bajo supervisión docente y con limitaciones temporales. En Educación Secundaria, cada centro definirá su propio enfoque respecto al uso de tecnología. El objetivo es proteger la salud y el bienestar de los estudiantes.

La Comunidad de Madrid ha anunciado que más de 119.000 niños se beneficiarán de las becas de comedor para el curso escolar 2025/26, lo que representa un aumento del 15% en comparación con el año anterior. Estas ayudas están destinadas a estudiantes de Educación Infantil, Primaria y Secundaria Obligatoria en centros públicos, y se otorgarán a familias con una renta per cápita inferior a 8.400 euros anuales. Por primera vez, también se incluyen a miembros de las Fuerzas Armadas y familias numerosas con ingresos no superiores a 10.000 euros anuales. La Consejería de Educación abrirá una segunda convocatoria para aquellos que no cumplieron los requisitos iniciales, asegurando así que todos los menores en situaciones desfavorables puedan acceder al comedor escolar desde el inicio del curso.

El Decreto de la Comunidad de Madrid regula el uso de dispositivos digitales en las aulas, limitando su uso individual en Infantil y Primaria. Se permite el uso compartido bajo supervisión docente. Excepciones se aplican a alumnos con necesidades específicas. Los centros tienen plazos para adaptarse a estas normativas.

La Comunidad de Madrid ha capacitado a 600 estudiantes de Primaria, Secundaria y Bachillerato en la conservación de la flora autóctona durante el curso escolar 2024/25. Los talleres gratuitos se llevaron a cabo en el aula ambiental La Isla Forestal, donde los alumnos aprendieron sobre variedades forestales, conservación y el papel de los ecosistemas. Además, participaron en actividades prácticas como la plantación de árboles singulares. Este programa educativo también incluye la iniciativa Guardianes de semillas, que enseña a los estudiantes a conservar la biodiversidad local mediante el cultivo y la recolección de semillas autóctonas.