La propuesta rubricada hoy respeta los contenidos que corresponde fijar tanto al estado como a las comunidades, pero refuerza la calidad y la exigencia y establece unos elementos comunes en ámbitos como el orden y la fecha de realización de los exámenes, que pasan de los cinco días actuales a tres; los criterios de corrección en ámbitos como la deducción de puntos que suponen las faltas de ortografía y que será de 0,25 puntos a partir de la segunda falta; o la homogeneización de los modelos de examen.
Esta EBAU común se va a poner a disposición del resto de las comunidades autónomas y del Estado, ya que su único objetivo es conseguir que el acceso a la universidad sea justo y equitativo para todos los estudiantes en toda España. Además, ofrece una alternativa efectiva a la nueva prueba presentada hace unas semanas por el Ministerio de Educación, que se ha realizado a espaldas de las comunidades autónomas y, lejos de unificar o armonizar el modelo, plantea un examen de acceso por co
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