La carga impositiva del 21% sobre el material escolar supone un obstáculo económico para miles de familias españolas
Se plantea un debate sobre el impacto de la digitalización y la necesidad de un uso equilibrado de la tecnología y los métodos de papel en las aulas
La Asociación del Sector de la Papelería, refuerza su presencia en Europa con la colaboración de entidades homólogas en Francia, Italia, Alemania y Portugal
El Ayuntamiento de Pozuelo de Alarcón organiza una jornada informativa sobre la oferta educativa en Formación Profesional el 21 de febrero en el Centro Cultural MIRA. Dirigida a alumnos, familias y profesionales, abordará temas como acceso a FP, becas y prácticas. La entrada es libre con preinscripción hasta el 20 de febrero.
Los participantes conocieron CanSat, un desafío educativo que involucra el diseño y lanzamiento de minisatélites. También se presentó "Tu experimento en un globo sonda", que permite realizar experimentos en la estratosfera. Además, se destacó el Plan STEMadrid para fomentar competencias en Ciencia y Tecnología en centros educativos.
La Universidad Francisco de Vitoria (UFV) ha revolucionado la formación en odontología al incorporar cinco simuladores hápticos de última generación, SIMtoCARE. Esta innovadora herramienta permite a los estudiantes del Grado en Odontología practicar y perfeccionar sus habilidades en un entorno seguro antes de atender a pacientes reales. Los simuladores ofrecen una experiencia realista, replicando la sensación táctil del trabajo odontológico y facilitando el aprendizaje de procedimientos como obturaciones, anestesia e implantes dentales. La UFV se convierte así en la primera universidad en Madrid en utilizar esta tecnología avanzada, posicionándose como un referente en la educación médica.
Ciclo de conferencias sobre la Hispania Visigoda en Pozuelo de Alarcón
Un espacio para explorar la historia y cultura visigoda a través de conferencias dirigidas por voluntarios en Pozuelo de Alarcón
El Ayuntamiento de Pozuelo de Alarcón inicia un nuevo ciclo de conferencias titulado "La Hispania Visigoda", que se llevará a cabo del 12 de febrero al 28 de mayo. Estas charlas, organizadas por los voluntarios de los Centros Municipales de Mayores, se celebrarán todos los miércoles a las 18:30 horas. La entrada es libre hasta completar aforo. Las conferencias abordarán diversos temas relacionados con la historia visigoda, incluyendo el reino visigodo de Tolosa y la llegada de los árabes a Hispania. Para más información, consulta el enlace proporcionado.
El British Council, junto con el Gobierno británico, ofrece 175 becas.
La convocatoria está abierta hasta el 3 de marzo y las solicitudes se pueden realizar a través de esta web. Para orientar sobre el proceso de solicitud, el British Council llevará a cabo una sesión informativa gratuita el 20 de febrero.
La Universidad Europea celebrará el 10 de febrero su II Jornada del Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, un evento que busca visibilizar el papel de las mujeres y niñas en la investigación. Organizado por la OTRI del vicerrectorado de Profesorado e Investigación, este encuentro contará con mesas redondas moderadas por expertas del ámbito científico y educativo, donde se debatirán temas sobre igualdad y oportunidades para las investigadoras. También se presentará un fragmento del documental "Tres Mujeres", que narra las historias de sacrificio y éxito de tres mujeres en sus carreras. La jornada incluye actividades informativas, exposiciones y un diálogo teatralizado, contribuyendo a impulsar vocaciones científicas entre las nuevas generaciones.
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La presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, ha anunciado una inversión de cuatro millones de euros para adaptar 52 colegios públicos que impartirán 1º y 2º de Enseñanza Secundaria Obligatoria a partir del próximo curso. Esta iniciativa incluye más de dos millones destinados a equipamiento digital y otros dos millones en mobiliario y material didáctico. Además, se garantiza la plaza en el instituto correspondiente para los alumnos que estudien en estos centros, con la opción de elegir otros institutos si lo desean. La medida busca mejorar el rendimiento escolar y facilitar la conciliación familiar al implementar la jornada partida en nuevos colegios.
La Comunidad de Madrid conmemora el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia a través de diversas actividades que fomentan las vocaciones científicas entre los jóvenes. El consejero de Educación, Emilio Viciana, participó en un evento donde estudiantes de Secundaria asistieron a charlas y mesas redondas en la Universidad Politécnica de Madrid. Entre los proyectos destacados se encuentran el desafío CanSat, que reta a los alumnos a diseñar y lanzar un minisatélite, y el programa "Tu experimento en un globo sonda", que permite realizar experimentos en la estratosfera. Además, se presentó el Plan STEMadrid, que promueve el estudio de competencias en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas en centros educativos públicos.
Más de 400 jóvenes participaron en la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia en la Universidad Francisco de Vitoria (UFV). Este evento incluyó un programa de 8 actividades gratuitas diseñadas para inspirar vocaciones científicas entre estudiantes de primaria y secundaria. Durante los días 11 y 13 de febrero, los alumnos disfrutaron de talleres prácticos y visitas guiadas, guiados por investigadores de la UFV. La iniciativa busca promover la igualdad de género y fomentar el interés por las carreras STEM entre las niñas. Esta conmemoración es parte del esfuerzo global para aumentar la participación femenina en el ámbito científico.
La Universidad Francisco de Vitoria (UFV) ha lanzado GrowthLab, un programa de aceleración para fortalecer startups en fase de consolidación. Este programa busca maximizar el impacto y sostenibilidad de los proyectos emergentes. La inauguración del evento tuvo lugar el 30 de enero, donde expertos presentaron metodologías innovadoras y se ofreció asesoramiento en áreas clave para el crecimiento sostenible. Martín Beitia, Director de Innovación de Iberia, destacó la importancia de la colaboración entre grandes corporaciones y startups. GrowthLab se posiciona como un referente en la aceleración empresarial, promoviendo la innovación y la conexión con el ecosistema emprendedor. La próxima sesión está programada para el 13 de febrero.
José María de Francisco, estudiante del Grado en Medicina de la Universidad Francisco de Vitoria (UFV), ha sido reconocido como el mejor MIR de Madrid y ocupa el sexto lugar a nivel nacional en el examen MIR 2025. Este examen, crucial para los futuros especialistas médicos en España, contó con la participación de 13,350 aspirantes. Su éxito resalta la calidad académica de la UFV y permite a José María elegir su especialidad médica preferida. La UFV se consolida así como una de las mejores universidades para estudiar Medicina en España, destacando por su compromiso con la excelencia educativa y la formación integral de sus estudiantes.
El IV Foro de Nutrición Sensata, organizado por la Universidad Francisco de Vitoria (UFV) y la Federación Española de Industrias de Alimentación y Bebidas (FIAB), ha abordado temas cruciales como el impacto del estrés en la alimentación, la desinformación y el papel de las emociones en nuestra relación con la comida. Expertos multidisciplinarios han destacado la importancia de una visión integral de la salud que incluya bienestar emocional y descanso. Durante el evento, se discutieron estrategias para gestionar el estrés y se enfatizó la necesidad de acceder a información nutricional fiable en un contexto donde la desinformación es común. El foro se ha consolidado como un referente en la divulgación sobre alimentación y bienestar, promoviendo decisiones alimentarias conscientes que afectan no solo a la salud individual, sino también al bienestar colectivo y al medio ambiente. Para más detalles, visita el enlace.
En el ámbito de la educación en España, el género desempeña un papel significativo tanto en la composición del profesorado como en las preferencias de los estudiantes y sus familias al seleccionar clases particulares.
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