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emilio viciana

10/06/2025@17:18:27

La Comunidad de Madrid ha anunciado la oferta de 850 nuevas plazas en sus centros públicos de enseñanzas de Artes Plásticas y Diseño para el curso académico 2025/26. El plazo de admisión estará abierto del 16 al 27 de junio, permitiendo a los interesados inscribirse a través de la web institucional. Los aspirantes podrán acceder a diversos ciclos formativos en áreas como Cerámica Artística, Comunicación Gráfica y Audiovisual, y Diseño Industrial, entre otros. Existen diferentes vías de acceso según la formación previa del candidato, incluyendo pruebas específicas para quienes no posean títulos académicos. Esta iniciativa busca atraer nuevos talentos a las artes y aumentar la participación en estas disciplinas educativas.

La Comunidad de Madrid ha anunciado la expansión del Programa Bilingüe español-inglés para el curso 2025/26, incorporando ocho nuevos colegios públicos a la red. Estos centros, que operan bajo la modalidad MEFP-British Council, continuarán ofreciendo un modelo de bilingüismo en colaboración con el British Council y la Consejería de Educación. Entre los colegios que se suman se encuentran el CEIP Carmen Hernández Guarch de Tres Cantos y otros como el CEIP Cervantes de Fuenlabrada y el Doctor Severo Ochoa de Getafe. Además, se prevé la inclusión de más instituciones en los próximos años, reafirmando el compromiso de la Comunidad con una educación bilingüe de calidad en más de 600 centros.

La Comunidad de Madrid implementará la jubilación parcial para profesores de educación concertada a partir del curso 2025/26. Esta medida permitirá a los docentes reducir su jornada lectiva de 25 a 13 o 18 horas semanales, manteniendo el 100% de la cotización a la Seguridad Social. Además, se financiarán todas las sustituciones desde el primer día de baja, mejorando así la continuidad educativa. El consejero de Educación ha destacado otras iniciativas en política educativa, incluyendo mejoras en becas y formación profesional, así como un nuevo sistema de prácticas para estudiantes universitarios y de FP.

Más de 280.000 alumnos de la Comunidad de Madrid inician hoy las pruebas para evaluar sus conocimientos en diversas materias, incluyendo Lengua Castellana, Matemáticas y Ciencias Sociales. Estas evaluaciones se llevan a cabo en colegios e institutos de toda la región y están diseñadas para medir el nivel de competencia en educación primaria y secundaria, con un enfoque en el desarrollo académico. El objetivo es analizar los resultados para implementar planes de mejora en el rendimiento escolar. Este año, las pruebas se realizan tras un aplazamiento debido a un apagón nacional que afectó el calendario educativo.

La Comunidad de Madrid ha llevado a cabo la quinta edición del concurso didáctico ESÓpera, diseñado para introducir a los estudiantes de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria en el mundo del bel canto. Durante este evento, el consejero de Educación, Emilio Viciana, entregó diplomas a los seis colegios e institutos ganadores en una ceremonia celebrada en el Teatro Real. Un total de 80 alumnos de 17 centros educativos han participado presentando trabajos creativos que reflejan su comprensión de la ópera. Los premiados disfrutarán de sesiones didácticas en el Teatro Real, donde aprenderán sobre la producción operística de la mano de profesionales del sector.

La Comunidad de Madrid ha celebrado la IV edición de la competición de minisatélites CanSat, reuniendo a 400 alumnos de 45 centros educativos. Durante el evento, que tuvo lugar en el aeródromo de Brunete, más de 70 equipos de estudiantes de Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional lanzaron sus prototipos, diseñados para recoger y transmitir datos de presión y temperatura. Este proyecto educativo europeo, coordinado en España por el Parque de las Ciencias de Granada, busca fomentar la creatividad y aplicar conocimientos teóricos en un contexto práctico. Los mejores equipos serán seleccionados para competir a nivel nacional y representar a España en un curso en los Países Bajos sobre ingeniería espacial.

La Comunidad de Madrid lanzará el 7 de abril una campaña informativa para promover su oferta formativa en Enseñanzas Artísticas, dirigida a niños y jóvenes. Esta iniciativa busca atraer nuevos talentos a las pruebas de selección en diversas disciplinas, con inscripciones abiertas hasta el 29 de abril para las Enseñanzas Elementales y Profesionales de Música y Danza. Los aspirantes deberán superar pruebas específicas para acceder a los programas, que incluyen desde música hasta artes plásticas y diseño. La campaña se difundirá a través de carteles en centros educativos, redes sociales y medios digitales, con el objetivo de acercar la formación artística a todos los madrileños.

La Comunidad de Madrid ha establecido un convenio con la Fábrica Nacional de Moneda y Timbre para ofrecer prácticas a estudiantes de Formación Profesional en Artes Gráficas. Este acuerdo, firmado por el consejero Emilio Viciana, beneficiará a varios institutos de enseñanza secundaria en la región. Los alumnos contarán con tutores tanto del centro educativo como de la FNMT, lo que les permitirá adquirir competencias profesionales y experiencia laboral en una institución reconocida en la producción de moneda y documentos oficiales. El convenio tiene una duración inicial de cuatro años, con posibilidad de prórroga, y busca facilitar la inserción laboral de los estudiantes en el sector productivo.

La Comunidad de Madrid ha gestionado las prácticas de 50.000 estudiantes de Formación Profesional en más de 22.000 empresas e instituciones durante el presente curso. El consejero de Educación, Emilio Viciana, destacó la importancia de estas experiencias formativas, que permiten a los alumnos adquirir competencias laborales y mejorar su empleabilidad. Gracias a colaboraciones con diversas consejerías y organismos, se ha facilitado que los estudiantes realicen sus prácticas desde el primer año de sus ciclos formativos, asegurando un aprendizaje efectivo bajo la supervisión de tutores. Esta iniciativa refuerza el vínculo entre la educación y el sector productivo en la región.

El Programa de Enlace Clínico de Salud Mental de la Comunidad de Madrid ha logrado expandirse a 146 centros educativos en solo dos años, incluyendo 119 colegios ordinarios y 27 de Educación Especial. Iniciado en el curso 2022/23 con 13 instituciones, este programa tiene como objetivo la detección temprana de problemas de salud mental en estudiantes y su integración en el entorno escolar. La colaboración con fundaciones como Alicia Koplowitz y Zúrich ha sido clave para su desarrollo. Además, se han implementado formaciones para docentes y se han incrementado los recursos en salud mental, mejorando así la atención a jóvenes en riesgo.

La Comunidad de Madrid ha alcanzado un notable 80% de inserción laboral para los graduados del Grado Superior en Formación Profesional (FP) en Transporte y Mantenimiento de Vehículos. En el Grado Medio, la tasa es del 76%, mientras que en el Básico supera el 82%. Este éxito se destaca en el contexto del Centro Integrado de Formación Profesional Raúl Vázquez, que cuenta con más de 1.000 estudiantes y colabora con 220 empresas del sector. La Consejería de Educación enfatiza la importancia de estos estudios, que incluyen prácticas obligatorias, como una vía efectiva para mejorar las oportunidades laborales y satisfacer la demanda empresarial en la región.

La Comunidad de Madrid, a través de su consejero de Educación, Emilio Viciana, ha presentado en París sus iniciativas para mejorar la calidad educativa ante la OCDE. Durante la reunión con Andreas Schleicher, director de Educación y Habilidades de la organización, se destacaron los recientes logros en el informe PISA 2022, donde Madrid se posicionó entre las diez mejores regiones en Matemáticas, Lectura y Ciencias. Se enfatizó el compromiso del gobierno regional con una educación de calidad, incluyendo el refuerzo del Programa Bilingüe y la implementación de nuevas asignaturas optativas. Además, se están preparando medidas para generalizar la jornada partida y regular el uso de dispositivos digitales en educación infantil y primaria.

La Comunidad de Madrid ha anunciado la reducción de horas lectivas para profesores y la incorporación de nuevos docentes con el objetivo de mejorar la calidad de la educación pública. A partir de septiembre, la jornada semanal para los profesores de Secundaria y Formación Profesional se reducirá a 19 horas, con planes para disminuirla aún más en los próximos años. Además, se sumarán 850 nuevos maestros a las aulas en los próximos tres cursos, priorizando aquellos colegios con mayores necesidades educativas. Este acuerdo también incluye mejoras administrativas para reducir la burocracia en los centros educativos, beneficiando tanto a docentes como a alumnos.

La Comunidad de Madrid ha incrementado en un 50% el número de alumnos de Educación Primaria que participan en su programa de danza, alcanzando más de 21.000 estudiantes en colegios públicos. Este aumento se compara con los 14.000 alumnos del año anterior. El consejero de Educación, Emilio Viciana, destacó la importancia de esta iniciativa durante su visita a un colegio público, donde se imparten clases con la ayuda de titulados en Danza. El programa busca fomentar el conocimiento del folclore y mejorar habilidades motrices entre los estudiantes, además de descubrir nuevos talentos. Los bailarines auxiliares reciben formación específica antes de comenzar sus actividades en las aulas.

La Comunidad de Madrid celebra el 409º aniversario del fallecimiento de Miguel de Cervantes con la iniciativa "Los Martes de El Quijote", dirigida a estudiantes de más de 3.000 centros educativos. Desde hoy hasta el 22 de abril, los alumnos podrán participar en diversas actividades que incluyen retos matemáticos, acertijos y propuestas creativas como la creación de cómics y video podcasts sobre la obra. Esta actividad busca fomentar el conocimiento del célebre autor y su legado literario. Además, se ofrecerán formaciones para profesores centradas en Cervantes y su obra.