Educación

La Comunidad de Madrid ha celebrado la entrega de los Premios Extraordinarios de Educación del curso académico 2024/25, reconociendo el esfuerzo y mérito de 101 alumnos destacados en diversas categorías, incluyendo Primaria, Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional de Grado Superior y Enseñanzas Artísticas Profesionales. El evento tuvo lugar en el Auditorio Nacional, donde se otorgaron diplomas y premios económicos a los galardonados. Este año se incluye por primera vez a estudiantes de Primaria, quienes recibieron un premio de 250 euros tras superar pruebas específicas. El viceconsejero de Política y Organización Educativa, José Carlos Fernández Borreguero, destacó la importancia del trabajo constante en el ámbito educativo y anunció que los reconocimientos se ampliarán a la Formación Profesional de Grado Básico y Medio en el próximo curso.

Del 25 al 27 de febrero competirán más de medio millar de estudiantes de FP y recién titulados en 31 modalidades distintas

Los ganadores en cada modalidad representarán a España en las competiciones europea y mundial

Los voluntarios de los centros de mayores de Pozuelo de Alarcón han inaugurado un ciclo de conferencias sobre la historia de España en el siglo XVI, centrado en la Casa de Austria y las figuras de Carlos V y Felipe II. Las charlas se llevarán a cabo los miércoles a las 18:30 horas en la Sala Educarte, con entrada libre hasta completar aforo. El ciclo comenzará con "Carlos de Gante" y continuará explorando temas como la política internacional y la sociedad española del siglo XVI. Para más información, visita el enlace a la web municipal.

Los UK–Spain British Council Awards reconocen instituciones y trayectorias personales que fortalecen de forma sostenida el diálogo educativo y cultural entre ambos países.

Los galardones reflejan la diversidad y el equilibrio de una relación bilateral construida desde grandes instituciones públicas hasta proyectos culturales y educativos independientes, con impacto social real en España.

La Comunidad de Madrid ha recibido 169 proyectos de 103 centros educativos para participar en la iniciativa educativa Madrid Xplora. Este programa premiará el esfuerzo académico de los estudiantes con un viaje a Egipto para 20 jóvenes seleccionados, quienes estarán acompañados por un equipo de profesionales durante la expedición. Los proyectos, presentados por alumnos de 16 y 17 años, abordan temas como deporte, nutrición, salud mental y medio ambiente, utilizando formatos creativos como videoblogs y maquetas. La experiencia incluirá visitas a lugares históricos y actividades culturales. Para participar, los aspirantes deben tener todas las asignaturas aprobadas y contar con el Carné Joven de la Comunidad de Madrid.

La Comunidad de Madrid ha identificado 220 casos de uso de Inteligencia Artificial (IA), de los cuales 96 ya están en funcionamiento en diversos servicios públicos. La Consejería de Sanidad lidera la implementación con 130 proyectos, mientras que otras áreas como Digitalización y Justicia también han adoptado soluciones innovadoras. Estas iniciativas buscan mejorar la calidad del servicio a los ciudadanos y optimizar la carga administrativa para los empleados públicos. Además, se está tramitando un Anteproyecto de Ley para avanzar hacia una Administración Digital más eficiente, que incluirá la creación de un Comité de Ética en IA.

El Ayuntamiento de Pozuelo de Alarcón ha llevado a cabo exitosas campañas para prevenir el consumo de alcohol entre los jóvenes, con la participación de hasta 4.500 menores en diversas actividades educativas y de concienciación. Estas iniciativas incluyen charlas en escuelas, talleres sobre riesgos del alcohol y acciones durante fiestas locales. El programa busca fomentar hábitos saludables y reducir conductas de riesgo, involucrando a alumnos de ESO, Bachillerato y Formación Profesional, así como a sus familias. La estrategia municipal se centra en informar y educar a los jóvenes para que tomen decisiones responsables respecto al consumo de alcohol.

El Ayuntamiento de Pozuelo de Alarcón organizó una jornada informativa sobre Formación Profesional, asistida por más de 150 personas, incluyendo alumnos y familias. Se abordaron temas como acceso a la FP, becas y prácticas laborales, con la participación de varios centros educativos y testimonios de estudiantes y empresas colaboradoras.

Tres colegios de Pozuelo de Alarcón abrirán durante la Semana Santa para facilitar la conciliación familiar y fomentar el aprendizaje del inglés. El programa 'Easter School Pozuelo' se llevará a cabo los días 27, 30 y 31 de marzo, y el 1 y 6 de abril en los centros Asunción de Nuestra Señora, Las Acacias y Príncipes de Asturias. Este programa está dirigido a alumnos de Infantil y Primaria empadronados en la ciudad, ofreciendo actividades deportivas, culturales y artísticas en inglés. Además, el Espacio Ocio Pozuelo también organizará actividades inclusivas para niños con discapacidad. Las familias interesadas pueden preinscribirse hasta el 27 de febrero. Para más información, se puede consultar el sitio web municipal.

Isabel Díaz Ayuso, presidenta de la Comunidad de Madrid, ha presidido la toma de posesión de Mercedes Zarzalejo como nueva consejera de Educación, Ciencia y Universidades. El acto se llevó a cabo en la Real Casa de Correos, sede del Gobierno regional, con la presencia de otros miembros del Consejo de Gobierno y el presidente de la Asamblea de Madrid, Enrique Ossorio. Mercedes Zarzalejo es licenciada en Derecho por la Universidad Complutense y cuenta con experiencia docente e investigadora en diversas universidades, además de haber sido miembro del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid.

La Comunidad de Madrid ha lanzado una nueva edición de las competiciones escolares de Historia, Lingüística y Ciencias, Matemáticas y Tecnología, dirigidas a estudiantes desde 5º de Primaria hasta 4º de Secundaria. Estas pruebas se centrarán en el Centenario del Fallecimiento de Antoni Gaudí, destacando su legado arquitectónico y cultural. Los participantes trabajarán en equipos para resolver retos inicialmente en línea, con finales presenciales programadas para abril. El objetivo es fomentar la competencia y la iniciativa personal entre los alumnos. En el último año, más de 12.000 estudiantes participaron en estas competiciones, que ofrecen premios como experiencias únicas y créditos para los profesores responsables. La inscripción está abierta hasta el 20 de febrero.

Investigadoras de las Fundaciones Biomédicas públicas de la Comunidad de Madrid han llevado a cabo 21 acciones para acercar la ciencia a estudiantes jóvenes en seis centros educativos. Estas actividades, realizadas en el marco del Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, incluyen talleres prácticos, visitas a laboratorios y lecturas de cuentos, con el objetivo de despertar el interés por la investigación científica. Los participantes han tenido la oportunidad de conocer el trabajo diario de las investigadoras, explorar temas como la genética y el funcionamiento del cerebro, y comprender la importancia de la medicina experimental. Estas iniciativas destacan el papel fundamental de las mujeres en la ciencia y fomentan un futuro más inclusivo en este campo.

La Comunidad de Madrid ha anunciado la regulación de la estructura y organización de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) a través de un nuevo decreto. Esta normativa, que se publicará en el Boletín Oficial, establece las características de la prueba que se llevará a cabo del 1 al 4 de junio de 2026. La PAU constará de dos fases: una fase obligatoria que incluye asignaturas clave como Lengua Castellana y Literatura, Historia y una lengua extranjera, y una fase voluntaria para mejorar la calificación con hasta tres materias adicionales. Además, se han definido las funciones de las comisiones organizadoras y se contemplan adaptaciones para estudiantes con necesidades educativas especiales. Las fechas para formalizar matrículas y realizar los exámenes están programadas con antelación para facilitar la planificación académica.

El 57,7 % de las niñas participantes afirmó que las charlas les motivaron a considerar una carrera científica o tecnológica, mientras que el 79 % declaró haber descubierto oportunidades en el ámbito de las TIC.

La Fundación ha colaborado con más de 2.200 centros educativos y ha contado con la participación de 9.191 mujeres profesionales como referentes en el ámbito STEM y otros.

En 2025, la organización impulsó más de 340 charlas en centros educativos de toda España.