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Educación

02/06/2025@17:43:57

La Comunidad de Madrid ha gestionado las prácticas de 50.000 estudiantes de Formación Profesional en más de 22.000 empresas e instituciones durante el presente curso. El consejero de Educación, Emilio Viciana, destacó la importancia de estas experiencias formativas, que permiten a los alumnos adquirir competencias laborales y mejorar su empleabilidad. Gracias a colaboraciones con diversas consejerías y organismos, se ha facilitado que los estudiantes realicen sus prácticas desde el primer año de sus ciclos formativos, asegurando un aprendizaje efectivo bajo la supervisión de tutores. Esta iniciativa refuerza el vínculo entre la educación y el sector productivo en la región.

Más de 120 escolares participaron en talleres organizados por la Universidad Europea para fomentar vocaciones científicas. Estos talleres, dirigidos a estudiantes de 1º de Bachillerato y 4º de Primaria, se llevaron a cabo durante abril y mayo, ofreciendo experiencias prácticas en biología y neurociencia. Los jóvenes trabajaron con embriones de pollo para aprender sobre el desarrollo del sistema nervioso y realizaron extracciones de ADN, facilitando un aprendizaje accesible y lúdico. Estas actividades reflejan el compromiso de la universidad por acercar la ciencia a las nuevas generaciones y estimular su interés en la investigación.

La Comunidad de Madrid ha incrementado significativamente su inversión en climatización para centros educativos públicos, cuadruplicando el presupuesto a 13,3 millones de euros para el curso escolar 2024/25. Este aumento permitirá realizar cerca de 300 actuaciones destinadas a mejorar las condiciones térmicas en las aulas. Entre las medidas implementadas se incluyen reformas en la envolvente térmica de edificios, la instalación de unidades enfriadoras y sistemas de refrigeración evaporativa de bajo consumo. Además, se han planificado más de 120 intervenciones relacionadas con sistemas de sombreado. Estas acciones forman parte del Plan de Actuación ante episodios de altas temperaturas, que busca garantizar un ambiente adecuado para los estudiantes durante los meses más calurosos.

La Comunidad de Madrid ha llevado a cabo la final de la primera Liga escolar intermunicipal de Minecraft, denominada MineMad Competition School. En esta competición, 10 equipos de estudiantes han recreado virtualmente la sede del Centro de Innovación Digitaliza Madrid, utilizando un monumento local como inspiración. Este evento, que reunió a cerca de 200 niños en el centro de innovación y permitió la participación remota de otros grupos escolares, fomenta el aprendizaje inmersivo y la conexión con el patrimonio cultural mediante el uso de tecnologías digitales. La iniciativa ha involucrado a 2.550 alumnos de 30 colegios en nueve municipios, destacando la importancia del trabajo en equipo y la creatividad en el ámbito educativo.

La Universidad Francisco de Vitoria (UFV) ha sido reconocida como una de las mejores instituciones para estudiar Biotecnología en España, según el ranking anual del diario El Mundo. Su Grado en Biotecnología se sitúa entre las cinco mejores titulaciones del país, destacando por la calidad docente, la infraestructura y la formación personalizada que ofrece. Con una ratio de 1 profesor por cada 7 estudiantes y prácticas en más de 182 instituciones internacionales, la UFV se compromete a preparar profesionales altamente cualificados. Este reconocimiento refuerza su posición como referente académico y su compromiso con la innovación educativa. Para más información, visita el enlace.

Apostar por profesores en función de su formación y experiencia, y no de su origen, potencia la calidad educativa y prepara mejor al alumnado para comunicarse en un mundo multilingüe.

El British Council pone en valor que la lengua inglesa no pertenece a un país ni a un acento: es una herramienta global que debe enseñarse desde la diversidad y la competencia, no desde el pasaporte.

La Universidad Francisco de Vitoria (UFV) ha lanzado la primera Beca EA Sports-UFV, destinada a fomentar el talento en la creación de videojuegos. El primer beneficiario es Andrés Díaz Guerrero, quien comenzará su Grado en Creación y Narración de Videojuegos con el apoyo económico de 2.000 euros y un programa de mentoría por parte de profesionales de EA Sports. Este acto, que reunió a representantes académicos e industriales, subrayó la importancia del desarrollo integral del alumno y la conexión con la industria del videojuego. La colaboración entre UFV y EA Sports busca formar a los futuros líderes creativos en un sector en constante evolución. Para más información, visita el enlace.

La presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, ha presentado la futura Ley de Enseñanzas Superiores, Universidades y Ciencia (LESUC), que establecerá un Distrito único de prácticas para garantizar que todos los estudiantes universitarios y de Formación Profesional tengan acceso a plazas. Esta ley busca unificar diversas enseñanzas superiores y fomentar el aprendizaje continuo, además de introducir un nuevo modelo de financiación para las universidades públicas. Entre sus principales características se incluye la protección de las Humanidades y el impulso del español en la educación universitaria. La normativa también contempla medidas para mejorar la calidad educativa y promover la colaboración entre el sector público y privado.

Cine infantil en Pozuelo de Alarcón

Un fin de semana lleno de magia y creatividad para los más pequeños con una selección internacional de cortometrajes

Pequecinema, el Festival de Cine Infantil de Pozuelo de Alarcón, se llevará a cabo este fin de semana en el Teatro MIRA. Con dos sesiones diarias a las 17:30 y 19:30, los asistentes podrán disfrutar de 20 cortometrajes de diversas nacionalidades, dirigidos a niños de 2 a 12 años. Este evento no solo entretiene, sino que también promueve la cultura infantil. La entrada es libre hasta completar aforo. Participan países como España, Colombia, Lituania y Estados Unidos. No te pierdas esta oportunidad de disfrutar del mejor cine para los más pequeños.

La Comunidad de Madrid ha llevado a cabo una jornada informativa sobre las graves consecuencias legales del uso de drogas, dirigida a más de 300 estudiantes. El evento, parte del programa "La Administración de Justicia contra las Drogas", contó con la participación del consejero Miguel Ángel García Martín y se realizó en el Instituto de Enseñanza Secundaria Ciudad de Los Ángeles. Durante la actividad, se advirtió a los jóvenes sobre los efectos perjudiciales de las drogas en su salud y vida social, así como las posibles sanciones legales. Este programa forma parte de un plan regional que busca ofrecer alternativas saludables y apoyo integral a quienes lo necesiten.

Como ya sabéis, en los últimos años España ha llevado a cabo un ambicioso plan de digitalización educativa que ha transformado la forma en que los alumnos aprenden y los docentes enseñan. Esta estrategia ha permitido reducir una importante brecha digital que, en 2019, dejaba a más de 800.000 hogares sin dispositivos electrónicos y a cerca de 543.000 estudiantes sin ordenador en casa.

La Universidad Francisco de Vitoria (UFV) ha lanzado el primer Máster Oficial en Acompañamiento Integral de España, una propuesta académica pionera que responde a la creciente demanda en el ámbito profesional y social. Este máster, que se sitúa a la vanguardia de la innovación educativa, ofrece una formación interdisciplinar centrada en el desarrollo integral de la persona, combinando fundamentos antropológicos, psicológicos y pedagógicos. Avalado por años de experiencia en programas previos, este título permite a los egresados continuar su formación académica e investigadora. El programa está dirigido a profesionales de diversas áreas que buscan fomentar un impacto positivo en la sociedad a través del acompañamiento transformador. Con este nuevo máster, la UFV refuerza su compromiso con la educación humanista y el desarrollo de líderes capaces de transformar entornos personales y profesionales. Para más información, visita el enlace: https://biblioteca.cibeles.net/la-universidad-francisco-de-vitoria-lanza-el-primer-master-oficial-en-acompanamiento-integral-de-espana-avalado-por-su-liderazgo-nacional-e-internacional-en-este-ambito/

Pozuelo de Alarcón: Visita a la Fundación ONCE del perro guía

La alcaldesa explora las instalaciones de la Fundación ONCE, destacando la importancia del adiestramiento y los beneficios de los perros guía para la comunidad

La alcaldesa de Pozuelo de Alarcón, Paloma Tejero, visitó las instalaciones de la Fundación ONCE del perro guía para conocer su funcionamiento y actividades. Durante la visita, Tejero recorrió los módulos donde se explicó el proceso de adiestramiento y cuidado de los perros guía, así como los beneficios que aportan a sus usuarios. Además, se anunció un convenio entre el Ayuntamiento y la Fundación que permitirá a los vecinos visitar las instalaciones y participar en programas sobre accesibilidad, empleo y educación. Esta iniciativa también incluirá exhibiciones del trabajo de los perros guía. Para más información, visita el enlace.

Exhibición de unidades caninas en Pozuelo de Alarcón

Más de 500 estudiantes conocen el trabajo de las unidades caninas en una jornada educativa que resalta la importancia de la seguridad y la colaboración policial

Más de 500 alumnos de Pozuelo de Alarcón participaron en una exhibición de las unidades caninas de la Policía Municipal, que incluyó a agentes de Daganzo, Paracuellos del Jarama, Torrejón de Ardoz y otros municipios. La alcaldesa Paloma Tejero estuvo presente para resaltar la importancia del trabajo policial y animar a los niños a acudir a la policía en caso de necesidad. Durante el evento, se realizaron diversas pruebas de obediencia y detección, mostrando las habilidades de los perros en situaciones reales. La Unidad Canina de Pozuelo está compuesta por dos perros especializados en seguridad y detección de estupefacientes. Para más información, visita el enlace.

La Comunidad de Madrid participa en el concurso de creación de robots Eurobot Spain 2025, que se lleva a cabo en la Universidad de Alcalá. Este evento reúne a cerca de 80 jóvenes de la región, quienes compiten en dos modalidades: junior para menores de 18 años y sénior para jóvenes de hasta 30 años. Los participantes deben desarrollar prototipos telecontrolados o completamente autónomos, simulando la organización de conciertos benéficos como parte del reto. Además, se introduce la categoría Eurobot Profes para docentes interesados en involucrar a sus estudiantes. Esta iniciativa también incluye el proyecto Padrino Tecnológico, que apoya a niños con necesidades especiales en su adaptación tecnológica.