En España, la cifra total de alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a una discapacidad o trastorno es de 227.979, una situación que hace que la vuelta al cole se transforme en una fuente de preocupaciones y miedos para los padres
La figura del tutor juega un papel primordial en estos casos, ya que sirve como ancla para detectar que el niño no cumple los criterios o estándares de aprendizaje, o bien que, a nivel social y emocional, no se relaciona de igual forma con otros
Fomentar la inclusión con estos alumnos es fundamental, ya que hace que los niños aprendan sobre conceptos de diferencia y diversidad, desarrollando conductas de ayuda y empatía hacia los demás