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Edición 6    23 de julio de 2026

Educación

El Hospital Gregorio Marañón recibe a estudiantes para fomentar carreras en salud

El Hospital General Universitario Gregorio Marañón ha recibido a 75 alumnos de 4º de ESO en el marco del Programa 4ºESO+Empresa, con el objetivo de fomentar vocaciones en el ámbito de la salud. Durante su visita, los estudiantes han realizado un itinerario formativo que incluye conocer diversas profesiones sanitarias y participar en actividades prácticas como un taller de reanimación cardiopulmonar. Además, han asistido a charlas sobre donación de órganos, salud mental y otros temas relevantes. Esta iniciativa busca acercar a los jóvenes al mundo laboral sanitario y ofrecerles experiencias reales que les ayuden a definir su futuro profesional.

Notas de corte para universidades públicas en Madrid 2026/27

La Comunidad de Madrid ha hecho pública la lista de notas de corte para acceder a las universidades públicas en el curso académico 2026/27. Las titulaciones con mayor incremento son las relacionadas con tecnología, matemáticas y empresa. La nota más alta corresponde al doble grado de Matemáticas-Física en la Universidad Complutense de Madrid, con 13,715 puntos. Le siguen Ingeniería Industrial en la Politécnica de Madrid y el Programa Académico de Ingeniería Industrial en la Universidad Carlos III. Este año también se destacan nuevas titulaciones que han entrado en el ranking, como Internacional de Administración de Empresas y varias ingenierías.

Santander y British Council lanzan 10.000 nuevas plazas gratuitas para mejorar el inglés y la empleabilidad
La inscripción ya está abierta y podrá realizarse hasta el 25 de agosto a través de Santander Open Academy.

La iniciativa forma parte de un programa global que contempla un total de 30.000 plazas gratuitas.
Madrid destina 18 millones de euros a la formación laboral de trabajadores

La Comunidad de Madrid destina 18 millones de euros para la formación de trabajadores, un aumento del 12,5% respecto a la convocatoria anterior. Este programa está diseñado principalmente para trabajadores ocupados y autónomos, aunque también se reservará un 30% de las plazas para desempleados registrados. Los cursos, que pueden ser presenciales o virtuales, están alineados con el Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales y permitirán obtener certificados oficiales. Las entidades públicas y privadas podrán solicitar fondos a través de la Administración Digital del Gobierno regional tras la publicación oficial de la convocatoria.

Madrid aumenta un 34% la inversión en libros de texto gratuitos para el próximo curso

La Comunidad de Madrid ha decidido aumentar en un 34% la inversión en el programa ACCEDE, que proporciona libros de texto gratuitos en centros públicos. Para el curso 2026/27, la inversión alcanzará los 53 millones de euros. Este programa, que comenzó en el año académico 2019/20, ha visto un crecimiento del 65% en el número de beneficiarios, pasando de 312,000 a cerca de 520,000 alumnos. Además, se renovarán los libros de texto para varios niveles educativos en septiembre, adaptándolos a la nueva legislación educativa. Desde su inicio, ACCEDE ha acumulado más de 290 millones de euros en inversión pública.

Alumnos de la XXI Edición de Becas Europa Santander Universidad Francisco de Vitoria acompañados del rector de la UFV, Daniel Sada.
Alumnos de la XXI Edición de Becas Europa Santander Universidad Francisco de Vitoria acompañados del rector de la UFV, Daniel Sada.
La nota media de los estudiantes seleccionados es de un 9,8 y proceden de más de 4.000 colegios de España.

Los finalistas, de entre 16 y 18 años, provienen de 12 comunidades autónomas.

Los estudiantes visitarán, del 25 de junio al 13 de julio, las prestigiosas universidades de Alcalá de Henares, Cambridge, Londres, París, Bruselas, Heidelberg y Santiago de Compostela.

Está previsto un encuentro con los Reyes de España.
Madrid invierte 9,3 millones en robótica educativa para colegios e institutos

La Comunidad de Madrid ha aprobado una inversión de 9,3 millones de euros para la segunda fase del programa Escuela 4.0, que busca integrar la robótica en colegios e institutos públicos. Esta iniciativa tiene como objetivo mejorar las competencias digitales de los estudiantes mediante el uso de tecnologías avanzadas en el aula. Los recursos incluirán equipos de impresión 3D, kits tecnológicos y formación para docentes, beneficiando a casi 800,000 alumnos. La estrategia se centra en desarrollar habilidades como el pensamiento lógico, la programación y la resolución de problemas desde la educación infantil hasta secundaria, adaptándose a las necesidades educativas especiales.

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