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Edición 6 1 de diciembre de 2020
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¿Cómo podemos explicarles la nueva realidad a nuestros hijos para que sean capaces de darle sentido? ¿Cómo podemos ayudarles a canalizar todos sus sentimientos negativos? ¿Y ayudarles a exprimir los positivos? Del mismo modo, ¿cómo podemos hacer que sigan sus rutinas y se interesen por los nuevos métodos de aprendizaje?
Los más de 400 alumnos matriculados, han continuado sus estudios a través de videoconferencias, correos electrónicos, tutoriales, visitas virtuales y plataformas digitales, que han enriquecido aún más la formación que reciben desde siempre las personas adultas en Pozuelo
La alcaldesa, Susana Pérez Quislant, ha querido dirigirse a los alumnos para expresarles “mi admiración por vuestro deseo de aprender y vuestra capacidad de adaptación a las nuevas circunstancias”
Carlos López Ariztegui, Director de Programas de Retail Marketing y E-Commerce de ESIC, ex Country Manager de iPhone en Apple España
La Consejería de Educación y Juventud ha enviado a los centros educativos las instrucciones para organizar el retorno a las aulas
La vuelta a los colegios será voluntaria para aquellos alumnos en los que se ha detectado que han tenido una especial dificultad en los estudios a distanci
La reincorporación a las clases presenciales en las escuelas infantiles se producirá una vez que la Comunidad entre en la Fase 3
Los centros educativos deberán seguir las medidas de prevención e higiene como mantener la distancia de seguridad o el lavado frecuente de manos
Ander Aguinaga, Tina Fernández, Santiago de Aranda y Agatha Martín Villadóniga, son los cuatro ganadores de la última edición del concurso ‘Digital Talent’ por el cual cada uno de ellos ha obtenido una beca del 100% para estudiar un grado completo en U-tad. Ellos son los ganadores del concurso en las áreas de Matemática Computacional, Diseño Digital, Videojuegos e Ingeniería del Software respectivamente.
El Ejecutivo ha solicitado la vuelta a las clases presenciales de los alumnos de 2º de Bachillerato para recibir clases voluntarias de repaso hasta que se celebre la EBAU
Esta medida también incluye actividades de refuerzo para los alumnos con dificultades en los estudios de Primaria, Secundaria y Bachillerato
Los centros organizarán el proceso distribuyendo alumnos, reordenando horarios o estableciendo turnos de entradas y salidas escalonadas, entre otras medidas
La reincorporación voluntaria a las clases presenciales en las escuelas infantiles se producirá una vez que la Comunidad entre en la Fase 3 de desescalada
Se trata de una medida voluntaria que requiere que el Ministerio de Sanidad flexibilice las actividades educativas que se pueden realizar en la fase 1 de desescalada
También se haría extensible a alumnos con dificultades en los estudios a distancia, ya sea por carencia de medios tecnológicos o por necesidades especiales de aprendizaje
En este caso, se trataría de desarrollar tutorías y clases en grupos pequeños, previa cita de los alumnos o sus familias, para reducir las potenciales diferencias educativas
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